школа духовного роста

СТАРТ ПОТОКА 29 сентября

ЮЛИИ КОРОТУН

Урок 2. Устройство тонкого мира

Урок 1. Вводный урок

Монады

Высшее Я

Типы и уровни души

Многослойность мироздания

УРОК 3. Тело как проводник энергии: базовые принципы ченнелинга

Человек как часть мироздания

Роль тела в ченнелинге

Тонкие тела человека

Влияние эмоций и мыслей на точность восприятия

Роль ауры в процессе ченнелинга

Ключевые функции биополя

Вибрационная шкала сознания по Д. Хокинсу: уровни частот и их значение

УРОК 4. Аура, биополе и вибрации: основы энергетического восприятия

Урок 5. Сенсорные каналы восприятия в ченнелинге

5 основных типов сенсорных каналов (ясновидение, яснослышание, яснознание и тд)

Практическое применение каналов в ченнелинге

Развитие и балансировка сенсорных каналов

УРОК 6. Чакры и энергетическое строение человека

Что такое чакры

Как они связаны с телом, полем и восприятием

Семь основных чакр: описание, проявления, практики

Урок 7. Работа с родом

Понятие рода как энергетической системы

Воплощение души в определённом роду

Родовая карма и повторяющиеся сценарии

Работа с родом через ченнелинг

Родовые клятвы, обеты и энергетические контракты

Хранители рода и прародители

Энергетические нарушения в роду

Восстановление связи с родом

Родовой дар и предназначение

УРОК 8. Карма

Понимание кармы как закона причины и следствия

Уровни кармы

Кармические узлы: что это, как проявляются и развязываются

Роль ченнелинга в работе с кармой

Как трансформировать карму

Урок 9. Установление контакта с духовными наставниками

Духовные наставники: кто они и зачем приходят в нашу жизнь

Ченнелинг с поддержкой наставников: как слышать и понимать их подсказки

Энергетический круг: создание безопасного и сильного пространства для сессий

УРОК 10. Как проводить ченнелинг

Этапы практики в парах

Как правильно задавать вопросы для получения ясных ответов

Типичные ошибки новичков

Различные техники в ченнелинге

Урок 11. Ченнелинг по теме работы и предназначения. Практика в парах (с куратором)

Дары

Таланты

Предназначение

Призвание и реализация

Миссия души

Урок 12. Ченнелинг отношений. Практика в парах (с куратором)

Родные души

Кармические партнеры

Урок 13. Деньги и изобилие.
Практика деньги/изобилие парах/тройках (с куратором)

Разделение понятий «деньги» и «изобилие»

Как деньги взаимодействуют с человеком

Как проявляется изобилие

Энергетические центры (чакры) и их связь с деньгами и изобилием

Типичные внутренние блоки/ограничения и что с ними делать

Урок 14. Низковибрационные энергии: как влияют на физическое, эмоциональное и ментальное состояние человека

Энергетические паразиты и низковибрационные сущности: кто они и как влияют на физическое, эмоциональное и ментальное состояние человека

Классификация тёмных сущностей и признаки подселения

Методы защиты от тёмных сущностей

Урок 16. Ченнелинг с живыми структурами. Практика в парах (без куратора)

Ченнелинг эгрегоров, животных, природы

Правила безопасности и рекомендации

Что такое эгрегоры и как они формируются

Как они влияют на нашу жизнь

Чем опасны эгрегориальные зависимости и как они ограничивают человека

Как выйти из влияния эгрегоров, чтобы встать в свою силу

УРОК 15. Эгрегоры

Урок 17. Жизнь после жизни. Практика в парах (с куратором)

Путь души после смерти

Принципы безопасного
взаимодействия с душами

Как проводить ченнелинг: этапы и нюансы работы

Этика и ограничения в запросах

Роль проводника в сессии

Урок 18. Считывание энергий недели, месяца, года. Практика в парах (без куратора)

Урок 19. Глубинная работа
с телом через ченнелинг. Практика в парах (с куратором)

Ченнелинг как инструмент диагностики и восстановления

Причины болезни с точки зрения тонких планов

Как работать с телом через ченнелинг

Безопасность и этика в работе с телом

Урок 20. Глубинная работа с телом через ченнелинг. Практика в парах
(с куратором)

Ченнелинг как инструмент диагностики и восстановления

Причины болезни с точки зрения тонких планов

Как работать с телом через ченнелинг

Безопасность и этика в работе с телом

ВСЕ МЕСТА ВЫКУПЛЕНЫ

ПРЕДЗАПИСЬ
НА 2 ПОТОК
↓